PROMOVER EL CAMBIO CULTURAL

1.-
Por un lado destacaría las dificultades que se presentan por parte de las instituciones, como podrían ser:
-el reparto de los horarios escolares
-el NO seguimiento de los profesores
-en definitiva, actuaciones que normalmente generan en el profesorado actitudes estancas ante la motivación.
Una vez que la administración esta blece un salario mas que aceptable, que no exige ningun tipo de objetivos o resultados a los docentes, y que les asegura el puesto de trabajo de por vida... se asientan en la persona unas ideas individualistas que la haran caminar hacia una labor facil, sencilla y sin complicaciones.
No se puede generalizar, ya que son otros muchos los vbocacionales que se entregan a fondo no por lo que a la administración, al centro o a ellos mismos se refiere, sino por sus propios alumnos.

2.-
Como caracteristicas de una organización que aprende resalto:
-la visión y misión de los centros escolars que deben de integrarse en el funcionamiento del claustro y exponerse de una manera accesible, participativa y de manera empatica.
-Una cultura escolar basada en la colaboración, en el apoyo, en el respeto y en la NO busqueda de exito y reconocimiento personal.
Se debe caminar unidos, sirviendo de apoyo los unos a los otros por el bien de los alumnos a tendiendo a las necesidades de cada uno.
-Estar dotados de todo tipo de recursos (biblioteca, ordenadores...) y que estos sean bien aprovechados y compartidos por el profesarado y el alumnado.
-Dentro de la organización escolar, facilitar espacios para el trabajo en equipo, tener en cuenta a todos por igual, dar libertad para usar estrategias propias, unos horarios que faciliten esta idea de trabajo y la No formación de centros inmensos.
-La orientación de la escuela tiene que ser de desarrollo y progreso.

3.-
Para mi es primordial que se cumplan estas caracteristicas:
Cultura colaborativa, tiempo, madurez, competencia y responsabilidad del profesorado, aparte también de conocer el entorno y a su alumnado.
A la hora de plasmar esta iniciativa de colaboración se generará una interdependencia y colaboración que se debe de cimentar con una buena autorregulación y autorrevisión.

4.-
Estrategias que podemos usar para crear centros innovadores:
-Promover actitudes positivas respecto a la participación y el trabajo en equipo
-Procporcionar herramientas para la intervención de grupos humanos
-Adoptar una postura receptiva de propuestas de trabajo optima para la acción tecnológica y un buen clima social-cultural
-Autoevaluaciones productivas
-Creación de grupos de trabajo
-Colaboración con otras escuelas e instituciones
-Mentalidad MULTIDISCIPLINAR en todo el centro.